Tema Međunarodnog dana mladih 2019. godine, „Reforma obrazovanja“, naglašava napore da se obrazovanje učini relevantnijim, pravičnijim i inkluzivnim za sve mlade, uključujući napore mladih. Temeljen na cilju 4 Agende za održivi razvoj 2030. – „obezbeđivanju inkluzivnog i ravnopravnog kvaliteta obrazovanja i promovisanju mogućnosti cjeloživotnog učenja za sve“ – Međunarodni dan mladih 2019. godine će ispitati kako vlade, mladi i organizacije orijentisane na mlade i mlade, kao i drugi akteri, reformišu obrazovanje i kako ti napori doprinose postizanju Agende za održivi razvoj 2030. godine.
Statistički podaci nas podsećaju da su još uvek potrebne značajne transformacije kako bi obrazovni sistemi postali inkluzivniji i dostupniji: (1) Samo 10% ljudi je završilo srednjoškolsko obrazovanje u zemljama sa niskim primanjima; (2) 40% globalne populacije nije podučeno na jeziku koji govore ili u potpunosti razumiju; i (3) preko 75% izbjeglica srednjoškolskog uzrasta je van škole. Pored toga, domorodačka omladina, mladi ljudi sa invaliditetom, mlade žene, mladi koji pripadaju ranjivim grupama ili su u ranjivim situacijama itd. ili su suočeni sa dodatnim izazovima da pristupe obrazovanju koje poštuje njihove raznolike potrebe i sposobnosti, kao i da odražava i prihvata njihove jedinstvene stvarnosti i identiteta.
Učinkovitost, pravednost i inkluzivnost obrazovanja od presudne je važnosti za postizanje održivog razvoja. Obrazovanje je „multiplikator razvoja“ u tome što igra ključnu ulogu u ubrzavanju napretka kroz svih 17 ciljeva održivog razvoja, bilo da je to iskorjenjivanje siromaštva, dobro zdravlje, rodna ravnopravnost, pristojan rad i rast, smanjene nejednakosti, djelovanje na klimu ili izgradnja mirnih društava . Obrazovanje treba da dovede do efektivnih ishoda učenja, s tim da sadržaj školskih programa i pedagogije odgovara svrsi, ne samo četvrtoj industrijskoj revoluciji i budućnosti rada i života, već i prilikama i izazovima koje donosi brzo menjajući društveni kontekst.
Preuzeto sa: www.un.org/development/desa/youth/news/2019/04/iyd-2
